–  ควรมีการปรึกษาผู้ที่มีประสบการณ์มากกว่า

–  สร้างการยอมรับจากทีมหรือลูกน้อง

–  สร้างขวัญและกำลังใจให้กับผู้บังคับบัญชาและลูกน้อง

–  ดึงศักยภาพของลูกน้องที่มีความแตกต่างกัน ออกมาใช้ได้อย่างเต็มประสิทธิภาพ

–  ปรับทัศนคติทางความคิดให้เป็นไปในทิศทางเดียวกัน มุ่งเป้าหมายของงานระหว่างผู้บริหารและลูกน้องที่มีความแตกต่าง

–    มีจิตใจเข้มแข็ง อดทน พร้อมรับทุกสถานการณ์

–    รู้จักให้เป็นสิ่งสำคัญ ดูแลทุกข์สุข

–    แสดงความรับผิดชอบและช่วยแก้ปัญหา

–    สร้างความเข้าใจและสร้างความสัมพันธ์ที่ดี

–    สร้างความไว้เนื้อเชื่อใจจนเกิดความยอมรับซึ่งกันและกัน

–    ใช้เทคนิคการฟังให้มากและไม่ใช้อารมณ์ในการตัดสิน

–    เปิดใจคุยกันเมื่อมีปัญหา

–    สร้างองค์ความรู้ให้ตนเอง

–    แลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้ใต้บังคับบัญชา

–    ยอมรับถึงความเป็นจริง เรื่องบางเรื่องควรรู้และเรื่องบางเรื่องไม่ควรรู้

–    ควรตั้งคำถามกับตัวเองว่า “วันนี้ เราทำอะไรให้กับ วว. ไว้บ้าง”ให้คิดในเชิงบวกเมื่อเจอสิ่งไม่ดี ให้คิดว่า “ก็ดีเหมือนกัน” จะได้หายเครียด

–    หาประสบการณ์ในการบริหารงาน จากพี่เลี้ยงหรือผู้บริหารที่มีประสบการณ์มากกว่าที่สามารถให้คำแนะนำแนวทางการบริหารงาน

–    ควรมีการศึกษาระบบการบริหารจัดการ

–    ควรมีสื่อสารภายใน ที่จะทำให้การทำงานเป็นไปด้วยความราบรื่น

–    ควรมีการบริหารจัดการกับลูกน้องที่ปฏิบัติงานดี

–    ควรมีวิธีการแก้ไขเฉพาะหน้า และรักษาขวัญกำลังให้กับลูกน้องให้มากที่สุด

–    ปรับทัศนคติและสร้างแรงจูงใจให้กับลูกน้องในการทำงาน

–    ปรับทัศนคติและสื่อสารทำความเข้าในการแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้น ได้ทั้งระดับสูงกว่าหรือระดับผู้ใต้บังคับบัญชาและรอบด้าน 360 องศา

–  ลดช่องว่างในการบริหารทั้งระดับผู้ใต้บังคับบัญชาและผู้บังคับบัญชาที่เหนือกว่า

–    ในการบริหารจัดการคนที่มีทัศนคติเชิงลบกับ วว. และไปเผยแพร่สู่ภายนอกนั้น เป็นการปรับทัศนคติที่ยากและเป็นสิ่งที่เขาต้องเรียนรู้ด้วยตนเองมากกว่าที่จะไปบังคับ

–    ควรมีการประสานงานกับส่วนกลาง

–    ควรสร้างภาพลักษณ์ของหน่วยงานให้ดีขึ้น

–    สร้างความไว้ใจซึ่งกันและกัน

–    สร้างบรรยากาศในการทำงานให้ดี

–    ส่งเสริมการเรียนรู้ สร้างความมั่นใจ กล้าแสดงออก

–    ให้กำลังใจและลดแรงกดดันในการปฏิบัติงาน

–  ให้โอกาสในการปรับตัว ปรับทัศนคติในการทำงาน

–    สร้างการมีส่วนร่วมในงานที่สำคัญ

–  กระตุ้นให้ทำงานเพิ่มมากขึ้น

–    ส่งเสริมให้เกิดศักยภาพที่ชัดเจนของแต่ละคน

–    ให้โอกาสก้าวหน้าในหน้าที่การงาน

–  ให้ความไว้วางใจในการบริหารจัดการงานให้เป็นไปในทิศทางเดียวกัน

–  สร้างการมีส่วนร่วมในการรับผิดชอบงาน รับทรายปัญหาและร่วมกันแก้ไขปัญหาให้ผ่านพ้นไปด้วยกัน

–  คอยให้คำปรึกษา

–  รู้บทบาทหน้าที่ของตนเองในแต่ละสถานการณ์

–  กำกับดูแลงานในภาพรวม

–  ควรให้โอกาส คอยช่วยเหลือ และสนับสนุนในการปฏิบัติงาน

–  เข้าใจและยอมรับความแตกต่างของแต่ละบุคคล

–  ต้องบริหารจัดการอย่างไม่มีอคติ และเท่าเทียมกัน

–  ให้คิดว่าทุกคนมีสิทธิ์ทำผิดพลาดได้

–    ควรให้ช่วยคิดว่าอยากพัฒนาตนเองเรื่องอะไร มากกว่าการสั่งการให้ไปพัฒนาตนเอง

–  ให้รุ่นน้องค่อยๆ เรียนรู้งานอย่างต่อเนื่องในงานที่มีขั้นตอนหรือความซับซ้อน

–    พัฒนารุ่นน้องให้มาทำงานแทนรุ่นพี่ในทันทีในกรณีที่ทำงานสำคัญเร่งด่วน

–    เปิดรับคนใหม่เข้ามาทดแทน เมื่อหาใครมาทำงานแทนไม่ได้

–    สร้างความเข้าใจและให้การยอมรับซึ่งกันและกัน

–    ใช้หลักการบริหารงานแบบครอบครัว

–    ให้มีการเรียนรู้และสอนงานระหว่างพนักงานด้วยกันอย่างต่อเนื่อง

–    คอยดูแลความเป็นอยู่ และหน้าที่ความรับผิดชอบ โดยต้องปรับตัวเองให้มีหน้าที่ในการมอบหมาย ตรวจสอบ ติดตาม ถ่ายทอดให้กับผู้ใต้บังคับบัญชาแทนการปฏิบัติงานด้วยตนเอง

–    ก่อนการตัดสินใจดำเนินการสิ่งใด ขอให้ยึดหลักการตามกฎ ระเบียบก่อน

–    ขอให้มีหลักฐานการปฏิบัติ การบริหารงาน การแจ้งข้อมูลต่างๆ เพื่อยืนยันและทำอย่างเป็นขั้นตอน ในการยืนยันการตัดสินใจของผู้บังคับบัญชาที่ยึดถือตามกฎระเบียบอย่างชัดเจน เพื่อไม่เกิดข้อผิดพลาดได้

–    ควรตั้งหลักเกณฑ์ร่วมกันที่ทุกคนยอมรับได้

–    ควรมีความยุติธรรม

–    ควรมีการพูดคุยและชี้แจงให้ทราบความเป็นไป

–    ชี้แจงและทำความเข้าใจในข้อตกลงร่วมกัน ก่อนการปฏิบัติงาน

–    สร้างความเข้าใจในทิศทางเดียวกัน เพื่อลดการต่อต้าน

–    ทำงานให้สอดคล้องตามขั้นตอน ให้ถูกต้องตามกฎระเบียบข้อบังคับ

–  ไม่ใช้ทัศนคติเชิงลบในการประเมินผลให้คะแนนตามความเป็นจริงของการทำงาน

–    ต้องมีคุณธรรมจริยธรรมในการบริหารงาน

–    สร้างการทำงานเป็นทีม

–    ควรมีการตกลงในเงื่อนไขก่อนที่จะปฏิบัติงานร่วมกัน

–    ควรทำตัวเป็นแบบอย่างให้ดู

–    มอบหมายงานให้รับผิดชอบ พร้อมที่จะเดินไปด้วยกัน เกิดปัญหาก็เรียนรู้ร่วมกัน

–    อย่าคิดหรือตัดสินใจเองคนเดียว

–    การเป็นผู้บริหารต้องไม่ละเลยผู้ใต้บังคับบัญชา

–    อย่าปฏิเสธหรือรับปากเร็วเกินไป ในสิ่งที่ผู้ใต้บังคับบัญชาร้องขอ เพราะจะทำให้บั่นทอนขวัญและกำลังใจ หากรับปากแล้วไม่สามารถทำได้

–  สร้างการกระตุ้นให้เกิดการมีส่วนร่วมและให้เห็นว่าแต่ละคนมีความสำคัญ ขาดคนใดคนหนึ่งไม่ได้ และพยายามขอความช่วยเหลือมากกว่าที่จะออกคำสั่ง

–  ควรยึดการทำงานเป็นหลัก ไม่คิดว่าผู้ใต้บังคับบัญชาจะชอบในตัวเราหรือไม่

–  ควรมีการประชุมอย่างต่อเนื่อง ชี้แจงให้ทราบถึงสิ่งที่ต้องการทำ

–  ควรมีการบริหารงานที่เป็นไปตามแผนงาน

–  ควรมีการบริหารงานที่หลากหลาย เพื่อให้เกิดผลสัมฤทธิ์ให้ดีที่สุด

–  บริหารจัดการกับแต่ละบุคคลมีความแตกต่างกันออกไปตามทักษะ ความรู้ ความสามารถของแต่ละคน  จึงไม่มีสูตรสำเร็จตายตัว

–  พยายามกระตุ้นและคอยสอนงาน สนับสนุนให้ผู้ใต้บังคับบัญชาทำงานได้

–  มีการกระจายงานตามความรู้ความสามารถของแต่ละคน

–  ใช้ความอดทนในการบริหารจัดการและพยายามเขียนงานไว้

–  มีการติดตามผลการทำงาน ว่าบรรลุเป้าหมายร่วมกันหรือไม่

ประเด็น/ปัญหา

แนวทางการบริหารงาน

–    มีการปฐมนิเทศผู้บริหารรุ่นใหม่

–    มีการอบรมชี้แจงกฎระเบียบข้อบังคับที่เกี่ยวข้อง

–    มีการแนะแนวทางการบริหารงาน

–    มีการจัดหลักสูตรการพัฒนาผู้บริหารรุ่นใหม่